Jovens de Pemba formados em tecnologias e radiojornalismo para resolver problemas sociais
PEMBA – Quinze jovens da cidade de Pemba foram graduados após seis meses de formação em habilidades para a vida, radiojornalismo, informática básica e programação web, no âmbito do projecto CRP4, implementado pela Associação H2N em parceria com a Rádio Wimbe.
A formação, direccionada a jovens com idades entre os 14 e 20 anos, teve como foco o desenvolvimento de soluções digitais para desafios que afectam a comunidade, como a má gestão de resíduos sólidos, o fecalismo a céu aberto, o combate ao trabalho infantil e a criação de bibliotecas inteligentes.
Falando durante a cerimónia de graduação, Doreen Simeon, em representação da Rádio Wimbe, destacou o empenho dos participantes e sublinhou que os conhecimentos adquiridos devem agora ser aplicados na prática.
“Hoje contamos com mais 15 jovens habilitados para trazer soluções digitais aos problemas enfrentados nas comunidades. Durante a formação, foram abordados módulos como autoconhecimento, conhecimento da comunidade, radiojornalismo, informática básica e plataformas digitais”, afirmou.
Segundo a responsável, os formandos adquiriram competências técnicas em ferramentas como HTML, CSS e JavaScript, além de software de edição de áudio como Adobe Audition, permitindo-lhes desenvolver plataformas digitais funcionais orientadas para a resolução de problemas locais.
Por sua vez, a administradora do distrito de Pemba, Joaquina Nordini, enalteceu a iniciativa e destacou o papel dos jovens na transformação social.
“É encorajador ver jovens a propor soluções para a eliminação de resíduos sólidos, uso correto da água e combate ao trabalho infantil. Também é importante destacar iniciativas como bibliotecas digitais, que facilitam o acesso à informação”, referiu.
A representante da Associação H2N, Eunice Invar, assegurou que a organização continuará a acompanhar os jovens, destacando que a formação vai além das competências técnicas.
“Não ensinamos apenas programação, mas também habilidades para a vida, como inclusão social e mudanças climáticas. Hoje, estes jovens já desenvolveram plataformas funcionais que respondem aos desafios identificados nas suas comunidades”, explicou.
Durante o evento, marcado por momentos de emoção, os jovens partilharam experiências de superação ao longo da formação, destacando as dificuldades iniciais e o orgulho pelos resultados alcançados.
“Hoje não vemos apenas um certificado, mas meses de esforço, desafios superados e sonhos renovados. Esta graduação não é um ponto final, é uma vírgula numa história que continua”, afirmou um dos formandos.
Encarregados de educação presentes elogiaram a iniciativa, considerando que os projectos desenvolvidos poderão contribuir para a resolução de problemas concretos nas comunidades, com destaque para a gestão de resíduos e o acesso a livros.
A cerimónia contou com a presença de representantes institucionais, parceiros e familiares, tendo culminado com a entrega de certificados aos participantes e a atribuição de computadores aos projectos mais destacados.(MRTV)
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